專精覃思研高考，精益求精展風采
2021/10/28
2021年10月21日下午，在高中聯考研發部辦公室舉辦了“2021天一文化考試研究院·新高考研究分享暨編輯解題能力大賽表彰會”。董事長董獻倉、黨支部書記喬幼軒、中學產品研發部總監權化臣、高中教輔研發部主任朱道友以及高中教輔研發部、高中聯考研發部全體員工參加了本次會議。會議由高中教輔研發部副主任郭亞萍主持。
朱主任首先對7月2號舉辦的“天一文化考試研究院解題能力大賽”作出了總結，對比賽的目的進行了說明。在新教材新高考的普及面越來越廣的大形勢下，身為研發人員，更要走在前端，思維和邏輯都要從老高考的慣性中跳脫出來。舉辦此次編輯能力解題大賽更能激發研發人員的創新意識和開創精神。
各學科派出代表分享了2021年高考命題趨勢。語文組的楊俊彩對2021高考語文的命題特色和試卷結構進行了詳細的剖析，指出古今貫通和學科融合是新高考命題的趨勢。數學組的涂勇以細目表的形式列出了新高考的數學考點和命題方向。英語學科的樊新裝以新舊高考對比的方式分析題型的差別，并指出新高考的板塊安排更為恰當，更貼近學習生活。物理組的劉珺文對新高考的命題規律進行了總結，指出新高考更注重基礎知識的考查和實際情景的創設。
從教幾十年陳同寅老師代表化學學科進行分享，在豐厚的經驗基礎上對2022年的新高考進行了瞻望，點明研發人員應重點關注上海的高考試題，應立足化學學科特點研發創新式試題。生物學科的楊書果從運用新高考的省市年份和高考改革的變化等角度進行分析，詳細呈現了各個省份的知識點分布比重。政治組的郭海叢結合新高考的評價體系對高考命題的趨勢進行了分析。歷史學科的李歡歡從2021年新高考各個省份的題型題量、知識點分布和鮮明特點進行了詳細剖析。地理組的蔡張杰注重闡述新高考的共性特點和答題方向。
各學科發言完畢后，朱主任和權總為唐艷芳等18名同事頒發二等獎獎金，董總為汪云等9名同事頒發一等獎獎金。
董總在發言中肯定了比賽的作用和意義，認為這種類型的比賽應該多增加一些，促使研發人員與時俱進、開拓創新。他還提到，基礎教育事業還會繼續擴大，我們必須加大研發力度，讓產品越來越精致。研發要貼合素質教育的方針，符合民族、社會、人民的要求。對于少許同事在“雙減”政策下的焦慮情緒，董總一針見血地指出：“雖然全國各地都在減負，但高考不會被取消，只要有高考的指揮棒在，我們的產品一定有市場。‘雙減’減去的是不必要的額外教育。精益求精做好產品、做好本職工作，培養自己的競爭力，才是本質所在。”
董總還對公司基礎教育的歷程進行了回顧，指出我們的聯考已經做了12年，剛開始做發展得較好，后來有人追上來，市場被搶占，但隨著時間的發展，很多已經掉隊了。聯考就是一場馬拉松，不是誰最快誰就最好，堅持到最后才能贏。未來的路還很艱難，我們要堅定信心，用“天一小高考”質量+服務的組合拳，打入全國市場。
學習和創新永無止境，董總用鮮明的案例進行了說明，聯想是貿易——加工——技術模式，把貿易放在第一位，不注重創新和研發，近年不斷在走下坡路；而華為是技術——加工——貿易模式，將技術放在第一位，擁有核心技術，雖受美國打壓，但依舊發展得較好。以后的競爭都是創意競爭、服務競爭、管理競爭。只有不斷學習和創新，將研發放在重要位置，提高試題質量和服務意識，我們的路才會越走越寬。同時，董總也強調了人才和企業文化的重要性。
喬書記對研發人員進行了鼓舞和激勵，指出在困難面前要看到成績，看到光明，提高勇氣，不斷前進。我們也不能滿足現狀，要注重研發能力的提升，提高試題質量，學習研究高考試題，研究試題的邊界和標高。并且，研發隊伍一定要團結，共同合作、緊密配合才是高效率、高質量的保障。
權總指出，上臺發言時，要注意自己的儀態，聲音要洪亮、語速要慢，有停頓，講話時應面對觀眾，與觀眾有眼神交流才能引起共鳴。同時指出，做好研發工作是每一位研發人員的本分，每一位編輯都有責任將自己經手的工作做得盡善盡美。
臺上的演說精彩紛呈，臺下觀眾聽得津津有味，掌聲絡繹不絕。“本次活動讓我受益頗多，從各學科發言人的講述中，我對新高考有了更深刻的見解，也更能深切地感受到身為一個編輯的使命感和責任感。”高中教輔研發部數學編輯張朋宇說。
此次會議的圓滿舉行，既回應了天一人對新時代趨勢的關切，也詮釋了研發人員追求精益求精的態度。未來，我輩必將迎難而上，跑出“加速度”，現出“新風采”。
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